高等教育研究2020年3期；人大复印资料《中小学教育》2020年9期转载

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【摘要】较此前的高考改革而言，高考综合改革更具系统性，但人们对其的认知及执行力度比较有限。加强高考综合改革的系统性，应完善高考评价体系，构建基于考试观、招生观、成长观的“三位一体”教育评价体系；加强宏观战略布局，调动教育行政部门、考试招生机构、高中与高校各方的积极性；正视改革基础，加强配套措施，保障改革的公平与效率；扩大教育科研影响力，规范公共媒介引导，依托主流媒体形成正确的舆论导向。

【关键词】高考综合改革；系统性