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高考综合改革系统性的基本要义、实践审思与完善路径(郑若玲、庞颖)

作者: 更新日期:2024年01月24日 浏览次数: 字体:A+ A-

高等教育研究2020年3期;人大复印资料《中小学教育》2020年9期转载

原文出处:

https://mp.weixin.qq.com/s/BGlm4UxF9C9PZ8Z2ImJ5Aw

【摘要】较此前的高考改革而言高考综合改革更具系统性但人们对其的认知及执行力度比较有限。加强高考综合改革的系统性应完善高考评价体系构建基于考试观、招生观、成长观的“三位一体”教育评价体系加强宏观战略布局调动教育行政部门、考试招生机构、高中与高校各方的积极性正视改革基础加强配套措施保障改革的公平与效率扩大教育科研影响力规范公共媒介引导依托主流媒体形成正确的舆论导向。

【关键词】高考综合改革系统性