厦门大学学报（哲学社会科学版）2017年3期；人大复印资料《中小学教育》2017年12期转载；《新华文摘》2017年17期转载

【摘要】统一高考恢复迄今40年，高考改革在科学性与多样化方面取得了明显成就，实现了跨越式发展。由于高考背负了许多本不该承担的社会责任，改革常常陷入困境，主要体现在社会功能凌驾于教育功能之上、高校招生自主权未能得到充分尊重两方面。40年的改革并未触及高考制度的根本问题，要发挥高考制度的更大功效，还需在两方面加大改革力度、实现重点突破：一是减轻高考社会责任，回归高考教育功能；二是遵循高等教育发展规律，践行高校招生自主权。

【关键词】高考改革；高校招生自主权；高考教育功能