《探索与争鸣》2013年第8期
【摘要】高考改革的多样化是大势所趋，但高考形式的多样化改革必须在守望理想与尊重现实的基础上稳步推进，切忌激进冒失、盲目照搬。我国高考形式的多样化改革必须是一种“有限多样”。这既是由我国政治与经济体制、文化传统与教育国情所定，也是基于历史及域外经验与现实教训的合理总结。高考改革要实现选才功效的最大化，要求高校必须在理念与实践上作出创造性的突破。
【关键词】高考形式；有限多样；统一高考；联考；多样化