《复旦教育论坛》2013年第1期
【摘要】高职院校自主招生政策自2007年试点以来，试点院校、招生规模不断扩大，考核内容与形式不断完善。目前，国家示范性(骨干)高职院校的自主招生主要有“文化基础测试+综合素质评价”、“校长推荐+综合素质评价”、免试入学等模式，各省、市、自治区也在不断探索分组联考、“三位一体”综合评价招生、注册入学等模式。在高职教育岌岌可危、不少高职院校濒临倒闭的当下，自主招生改革是一条适合高职教育自身发展规律的新路，也是“挽狂澜于既倒”的最有力手段。
 【关键词】自主招生；高职院校；选拔模式