2010年12月22日上午，刘海峰教授应邀做客宁波大学“人文社会科学名家讲坛”，为宁波大学师生做了题为《高考改革的争论与走向》的学术报告。
      在一个半小时的报告中，刘海峰教授首先就目前社会舆论所关心的高考改革的热点问题，以及由此产生的十大争论进行了系统总结，全面完整地归纳和解释了当前高考改革所遇到的各种热点和难点问题。随后，刘海峰教授又分别针对中国传统文化中重视教育、读书至上以及重视人情与关系等因素对高考改革的制约进行了深入分析。他认为中国传统文化的变迁是缓慢的，受其制约的高考改革也只能积极稳步地向前推进。最后，刘教授对今后我国高考改革的基本走向进行了展望，认为今后我国高考改革会呈现出从统一走向多样、从招考合一走向招考分离的趋势，而改革目标则是建立统考为主、能力测试、多元评价、分类招生的高校招生考试制度。同时，高考作为影响重大的教育制度，改革要有全局观，应在深入研究、长远规划的基础上谨慎地推行。
      整场报告视野开阔、逻辑严密，作为多年来长期关注和致力于中国高考制度改革及其研究的知名学者，刘海峰教授高屋建瓴的见解，严谨生动的论述给在场的师生留下了深刻印象，同时也使宁波大学师生对于作为中国高考研究重镇的厦门大学教育研究院有了更进一步的了解。