5月27日，刘海峰教授应中国教育科学研究院邀请，在该院作题为《高考改革新方案的出台与进展》的学术报告，报告会由中国教育科学研究院院长助理、《教育研究》杂志主编高宝立教授主持。刘海峰教授首先从高考现象、高考问题及高考本质入手，分析了当前为何要进行高考改革，揭示了高考改革的深层内因；其次，刘海峰教授梳理了历年高考重要课题的立项，以及国家层面高考改革的重大政策与意见，清晰地呈现了新高考改革方案出台的基本过程；再次，刘海峰教授结合2014年9月出台的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，重点剖析了高考名额分配、高考内容与形式改革、加分政策调整以及英语科目一年两考等主要改革举措，以及高考改革过程中需要考虑的主要矛盾和现实困境；最后，刘海峰教授根据“分类考试、综合评价、多元录取”等高考改革总体目标，深入探讨了新高考背景下高中教育与大学招生的应对之策。在互动环节，刘海峰教授圆满回应了关于“如何保障弱势群体高考利益”、“高考文理不分对高考科目选考的影响”等现场提问。

（李木洲 供稿）